Проте якщо немає згоди в оцінці того, як треба відпочивати, як ставитися до грошей, які знайомства невідповідні, а які прийнятні і т.д., то це свідчить про відсутність ціннісно-орієнтаційної єдності. Абсолютно неприпустимо, якщо між дорослими існують постійні розбіжності в оцінці вчинків дітей в тих чи інших педагогічних ситуаціях. Дитина легко вловлює наявність неузгодженості позицій дорослих з приводу його вчинків, навіть якщо вони не набувають характеру прямих сперечань у його присутності, і, як правило, використовує це у своїх інтересах, що може вести як до порушення сімейної згуртованості, так і до деформації особистості дитини .

Єдність вимог до дитини, одностайність в оцінці його вчинків, що набуває характер ціннісно-орієнтаційної єдності, - найважливіший принцип виховання в сім'ї.

Важлива прикмета сприятливих стосунків у сім'ї - адекватна атрибуція (приписування, адресування) відповідальності за успіхи або невдачі при здійсненні спільної діяльності членів ... Читати далі »